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Ogros: Segunda entrega

PROPUESTAS PARA EL DOCENTE

  • Organizar una Ronda de lectores para compartir el texto completo de “Irulana y el Ogronte”.
  • Recrear en forma oral la historia compartida.

PROPUESTAS PARA LOS ALUMNOS

  • Observar las imágenes del Ogronte que aparecen en el libro y completar el siguiente cuadro:
  OGRONTE              CARACTERÍSTICAS (contextura-boca-piel-cabello- vestimenta-calzado)
 






           

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